申请背景
上海外国语大学英语学院
一年国家留学基金委员会（CSC）公派交换生经历（肯特州立大学）
GPA：3.8
G：V162+Q169AW 3.5
T：113（L 29 R30 W28 S26）
申请结果
Uof Michigan （录取）
Uof Chicago （录取）
Uof Washington （录取）
Yale（全奖）
Uof Penn （录取）
Cornell（拒信）
申请时间表（略赶，不是最理想情况）
7月决定申请，开始看项目& 决定申请方向
8月～9月准备GRE，背单词。继续看项目 & 导师 &导师作品
10月GT考试。开始写PS。找可能的推荐人写推荐信。
11月第N版PS，找各种人看&提意见，继续修改。Finalize其它零碎申请材料
12月根据各学校deadline顺序，对PS做最后的（针对各项目的）customize并投出
关于大学经历 & 决定要申请的心路历程
我在大学之前从来没有想过要出国，甚至在大一入学的时候英语差得很。还记得很清楚开学后第一次考试，我们寝室的一位上海女生以89分得了全班第一，而当另一位江苏的女生得了71分而跟母亲打电话哭诉时，得了61分的我正坐在电脑前打游戏，听到她比我高10分居然还如此伤心欲绝的样子，突然觉得有点不好意思。后来我发现，当时拿了61分的我几乎是全班的倒数，仅仅比少数民族的几位几乎没怎么学过英语的同学好。因为我是从外语高中被保送上了大学，其实对英文专业并没有什么兴趣，只是一时图轻松而选择了保送这条路，开学后没几天就觉得没意思、不想学，又因为开学前玩得太厉害，开学后也一时无心回归状态，反而是由于放假期间看了不少动漫而很想转日语专业，甚至到了天天去日语学院溜达（不是蹭课，就是溜达，自己现在想想也不是很懂，大概魔障了）的地步。
但室友女孩的那通电话让我突然有所觉悟：“既然是自己选择走这条路，享受了没有高考的压力，那么就要承担相应的痛苦，一味地后悔专业没选好、却丝毫不努力，这不是自己颓废的借口又是什么？无论将来能不能转专业，首先把手头能做的事情做好总不会错。”
于是那年的第一个小长假，十一国庆节的时候，我没有回家，而是在寝室一个人开始背单词，3天时间我把一本有3000单词的单词书整本背完了。就这样开始了我好好学英语的一年。当年的学期末，我的总绩点拿到了全专业第一名，也开始切实地为我对日本文化的兴趣付诸行动：虽然没法转专业，但我开始学习日语、参加茶道社和垒球队（日本的棒垒球运动非常流行），并为了参加全国大学生棒垒球比赛而整个暑假没有回家、留在学校参加每天烈日下的训练、每天乘2小时以上的地铁往返于市区的日语课程和松江的学校之间。连爸爸妈妈来看我的时候，看到我这种状况，都觉得我太难为自己，但因为是真的感兴趣，所以当时一点也不觉得辛苦。而这一切，后来都被证明是有意义的。
第二年开学不久，我们几个绩点排名在前十位的同学被通知有机会可以被学校推荐拿到国家留学基金委员会的公派留学机会。经过面试以及大一期末考试成绩的综合排名，我拿到了本专业的唯一一个名额，大三可以去美国交流一年。从倒数到唯一的公派留学名额，现在回想起来，一切都是在一念之间。
由于学校安排，我无法自由选择能去交流的学校，最终去的只是一个名不见经传的州立大学，然而即使是这样一所普通得不能再普通的美国学校，也从各个方面深刻地改变了我。在那里，我更是遇到了两位对我影响深远、并直接促使我决定申请美国的硕士项目的两位老师。也因此，我在这次交流之后，突然做出决定：一定要申请美国的硕士项目，去读自己最想读的东西：我喜欢动漫，喜欢网络游戏，喜欢电影，对日本流行文化也有浓厚兴趣，我要研究这些我最感兴趣的东西是如何影响我和像我一样的人的。
虽然一路走过许多弯路，也摸过不少的鱼，但是如果说我的经历能够给大家带来什么启发的话，我想那大概是这样的：如果对一件事情感兴趣，那么无论这件事情看起来多么不务正业多么摸鱼，也可以找到方法让它来激励自己，甚至把它变成“正业”。但前提是，要先用切实的付出证明自己愿意为它努力到何种程度，要证明自己摸鱼也跟别人摸得不一样，摸出了水平，摸出了深度。
所以如果不用“我对自己应该做的事情不喜欢，没动力，所以才做不好”当借口，而是把每一件必须要做的事情先做好、慢慢地努力，总有一天会摸索出一条路走到自己最想走的方向上。而所有那些摸过的鱼，都可以变成申请的时候很独特的经历与素材，让你从众多优秀的候选者中即使不说是脱颖而出吧，起码会很有个人色彩，也会能够自然而然地传递出去这种热情。
文科申请：流程与时间表
时间规划：流程各步骤所需时间
收集项目资料 & 决定项目、导师 & 读相关论文（视个人需要短则一周长则一月）
GT考试准备（2个月）
>背单词（1个半）
>刷verbal真题（半个月）
>数学（1～2天）
>作文：时间充裕则每周写几篇练笔，时间不充裕就看下套路模考的时候顺便练几套就行
>托福：GRE考完后基本可裸考。只除了口语有套路，计时练熟模版句型有很大帮助。
文书写作
>PS ／ ASP ／ PSH（1～2个月）
>推荐信（早确认，早要，准备plan B）
>若是自己写，则有一些注意事项，具体下一部分详述
>Writing Sample （1天～1周）
>CV （1天）
推荐时间表
>越早开始越好的原因在于：对项目有所了解之后，能够更有针对性地丰富自己的经历，为申请做更好的铺垫。
>但是写文书和GT考试都不要拖太久，这两项任务都适合很专心地在一段时间（1个半到2个月左右）之内完成，效率最高，也效果最好。拉长战线反而会让自己不自觉地一拖再拖，并且不利于保持考试／写文书的状态。如果明显感到单词积累不够，那么可以适当加长半个月左右专门用来巩固单词（比如如果直接背GRE词汇觉得很难，那么可以先把托福词汇背掉来打基础&找背单词的节奏和感觉）。
>因此在申请当年的5～6月开始是完全不晚的，当然更早开始准备也是很好的。尤其如果是快毕业的这段时间很忙的话，那么更要提早开始准备，起码先把GT考试考掉。
以6月开始为例：
>6～7月备考GT，同时开始查项目资料&决定申请目标
>8月考GT，CV写好后联系可能的推荐人，同时整理反思自己的经历，准备写PS
>9月开始写作PS，一开始可能很长，很乱，但是不要紧，先把原材料都列出来，把自我反思的结果都展现出来
>10月 PS基本轮廓确定，draft找各种人看，各种听取意见，各种看文献，总之通过各种方式进一步完善。如果需要写推荐信的在这个时候写出来
>11月继续精修所有材料，并且根据每个项目来customize
>12月最后定稿，投出申请
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最重要的来啦
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！！！
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▲第一张&第二张：我目前就读的东京大学以银杏叶闻名，每到秋天有很多人来赏叶，包括许多摄影和绘画爱好者。
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▲第三张：东大的本乡校区面积不算大，地处市中心繁华地段，但在校园中心居然有这么一小片闹中取静的景致。
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▲第四张：在富士山脚下开完学会赏富士山泡温泉。
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▲第五张：新年在北海道著名的滑雪胜地二世谷雪场跨年滑雪。
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▲第六张：比起美国的甜食口味大多糖不要钱一般的设定，日本的甜品个人感觉还是更让人流连忘返一些。
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▲第七&八张：东京电玩展上试玩了蛮多期待已久的作品（底特律：变人好棒！强推！）
