培养目标
该项目旨在为学生提供与教育的国际和跨文化层面有关的挑战性课程。该项目要求包括四个方面的工作：核心课程、专注于一个学术学科（CIE方向）或一个专业教育领域（IED方向）、具有跨文化或地理焦点的课程，以及选修学分。 该项目设计得尽可能灵活，以便在选择适当的课程时考虑到学生以前的教育和专业经验以及未来的职业目标。 学生应承担主要责任，与他们的导师合作，制定一个学习计划，以最符合他们自己的职业目标的方式，最好地满足一般课程要求。
国际和比较教育项目为从事广泛的教学、政策和评估、行政和研究工作的专业人员提供高级准备。该课程的毕业生可以在众多的教育岗位上工作，包括学术研究和教学、教育规划、基金会、非政府组织、政府机构、商业和公司、以及私人和公共教育机构。
申请截止日期
春天。不适用
夏季/秋季（优先）。1月15日
夏季/秋季（最后）。4月15日
*2022年秋季的截止日期延长至5月15日。
录取要求
已经或正在美国以外的机构完成本科和/或研究生学位的申请者，需要提交一份完整的课程评估，包括经过核实的美国学位等效成绩单。这些评估必须由以下两个供应商之一准备和发送。
请注意，这并不涉及在国外学习了一个学期或一年的美国申请人。这一要求只适用于有学位授予权的机构。
师范学院将接受以下机构的评估。
世界教育服务（WES）
教育证书评估师（ECE）。
这些组织提供几种类型的评估。请选择逐个课程的评价选项，以确保你的评价符合我们的入学审查要求。如果要把你的评价寄给师范学院，请选择 "师范学院-哥伦比亚大学"（针对WES）和 "哥伦比亚大学师范学院"（针对ECE）。发送到哥伦比亚大学的评估将不会被师范学院收到。
课程列表
| 中文 | 英文名 | 类型 |
|---|---|---|
| 监测与评估 | Monitoring & Evaluation | |
| 家庭互动的动态性 | Dynamics of Family Interaction | |
| 问询技巧 | Methods of Inquiry |
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