专业简介
学习分析是衡量,收集,分析和报告有关学习者及其背景的数据,目的是了解和优化学习及其发生的环境。
因新媒体联盟在其2013年的年度“地平线报告”(Horizon Report,其目的在于识别未来一到五年间,可能在教育中普及应用并成为主流的六项新兴技术)中提到学习分析学(Learning Analytics),而迅速被教育行业重视,学习分析学的发端与教育数据挖掘(EDM, Education Data Mining)和商业智能(Business Intelligence)多年来的发展,以及近年来大数据(Big Data)的兴起均有密切的相关,可视作为大数据在教育领域的应用。
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