佛罗里达大学艺术学本科研究生offer一枚

学员背景

  • 本科学校:中国人民大学附属中学
  • 本科专业:综合(高中)
  • 成绩:GPA:3.73/4.0、TOEFL:88
  • 背景提升:如何提升背景?
  • 主要经历:
    参与HiMCM(High School Mathematical Contest in Modeling)小组得到Meritorious (top 11%)
    担任加州大学伯克利分校科技暑期学校(NYFL)的毕业典礼和新生接待志愿者
    担任北京大学萨克勒艺术考古博物馆 志愿者
    参与USAYPT (United StatesYoung Physicists Tournament) 人大附中队得到第二名
    人大附中团支部工作经历

佛罗里达大学艺术学本科研究生录取要求

申请材料要求

1、至少3年的中学成绩单,包括正在修的课程(一般是9、10、11级以上的高中课程),以及通过英语逐字逐句的翻译(如果适用的话)来代替学士学位证书。成绩单可以通过电子方式上传以供审查,而原始文件则需要在入学前提交。如果中学课程不遵循标准的美国体系,我们建议通过NACES认可的成员评估机构进行课程评估并计算GPA。申请人必须提交所有中学和/或高等教育课程的官方成绩单、成绩表和以母语书写的考试证书,以及原始文件不是用英语出具的经过认证的、确切的英语翻译。

2、英语水平能力。托福代码是5812。尽管鼓励新生参加英语水平考试,但并硬性不要求参加。

托福iBT 80,PBT 550

雅思 6.0

3、学位证书。所有文件都必须附有经认证的,准确的英文翻译,而不是最初用英文签发的文件。所有的学历证书都归大学所有。它们不会被退回给你或转发给第三方。

4、个人论文。你将被要求提交一篇个人论文,这将让招生工作人员了解你是一个什么样的人。你的文章应该限制在申请所指定的字数范围内。2020 - 2021年的文章主题:

讲述一个你生活中的故事,描述一段可以展示你的性格或者有助于塑造你性格的经历。

描述一次你为他人做出的有意义的贡献,并且你关注的是更大的利益。讨论你所做贡献的挑战和回报。

你是否曾有过这样的经历:你长期以来所珍视或接受的信仰受到了挑战?你对此有何回应?挑战是怎样的?

现在作为一个青少年最困难的是什么?最好的部分是什么?你会给你的弟弟妹妹或朋友什么建议(假设他们会听你的话)?
根据你选择的题目提交一篇论文。

有些学生的背景、身份、兴趣或才能非常有意义,他们认为如果没有这些,他们的申请就不完整。如果这听起来像你,那么请分享你的故事。
我们从遇到的障碍中吸取的经验教训对我们以后的成功是至关重要的。叙述一次你面对挑战、挫折或失败的经历。这对你有什么影响?你从中学到了什么?
回想一下你质疑或挑战某个信仰或想法的时候。是什么激发了你的思考?结果如何?
描述一个你已经解决或想要解决的问题。它可以是一个智力上的挑战,一个研究上的疑问,一个道德上的困境——任何对个人重要的事情,无论规模大小。解释它对你的意义,以及你采取了什么措施或者可以采取什么措施来确定解决方案。
讨论一项成就、一件事或一项实现,它激发了一段时间的个人成长和对自己或他人的新理解。

描述一个你觉得非常吸引人的话题、想法或概念,这会让你忘记时间。为什么它会吸引你?当你想了解更多的时候,你会向谁或什么人求助?

佛罗里达大学艺术学本科研究生培养目标

艺术学士学位可以让学生专注于工作室艺术,但与B.F.A.学位选择相比,这种方式更灵活,也不那么严格。艺术学士学位鼓励学生考虑双学位或双学位,辅修,或在特定艺术或非艺术相关学科的证书,和/或完成其他非艺术相关课程的职前要求。许多获得艺术学士学位的学生继续在医疗保健(医学院、兽医学校、艺术治疗研究生项目等)和其他非艺术和艺术相关学科的研究生项目(例如,法律、商业、咨询等)中攻读专业学位。

录取offer

  • 佛罗里达大学
    申请项目:Bachelor of Arts

申请经验分享

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