培养目标
这个为期两年的远程学习课程向具有合格教师资格（QTS）或同等学历的教师开放，为有视力障碍的儿童和青少年的专业教师寻求强制性资格（MQ）。
申请截止日期
名额有限，尽早申请，逾期不候。
录取要求
申请人通常需要具有第一学位或文凭或五年的相关专业经验，培训或其他相关资格。
除一般入学要求外，申请人还应具备：
教育部（DfE）合格教师身份（QTS）或同等学历;
通常，至少三年的教学经验;
由合格的视力障碍教师（QTVI）提供的指导支持;
要么有偿就业，要么正式的志愿者角色，以期作为QTVI就业，其身份涉及在整个两年计划期间定期和持续地教授有视力障碍的儿童和年轻人。
除了已经列出的那些要求外，您还需要：
在课程期间使用盲文机;
从家和/或工作访问互联网;
适当的资源，承诺和直线经理的协议，以允许全面参与该计划的所有必要组成部分（例如，参加住宿学习周末和区域辅导/学习日;直线经理同意释放教育访问和教学安置;QTVI的导师）。
所有申请人将接受电话面试，以确认他们符合课程要求。
雅思6.5分，任何波段不低于6分
课程列表
| 中文 | 英文名 | 类型 |
|---|---|---|
| 视力障碍儿童和青少年的评估：了解和满足个人需求 | Assessment of Children and Young People with Vision Impairments: Understanding and Meeting Individual Needs | |
| 纳入有视力障碍的儿童和青少年：政策与实践 | Inclusion of Children and Young People with Vision Impairments: Policy and Practice | |
| 视力障碍儿童和青少年的课程访问 | Curriculum Access for Children and Young People with Vision Impairments | |
| 视力障碍儿童和青少年的社会和情感发展 | Social and Emotional Development in Children and Young People with Vision Impairments |
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