培养目标
本两年全日制课程通过「科学家—实践者」教学模式提供教育心理学专业培训，课程内容包括一系列适合本地现况和文化的评估，谘询和经验验证的学科。同时，学员必须于毕业前在该领域的合资格教育/临床心理学家的指导下完成指定时数的实习。本课程由教育学院开办，同时与心理学系开办的临床心理专业培训课程有密切合作。本课程的毕业生将符合成为香港註册教育心理学家的专业和道德标准。教育心理学家提供的服务包括心理教育评估，对儿童、青少年及其家庭的心理介入，教师在职培训，以及为政府资助和私营教育机构的校长、教师、行政人员和家长提供谘询。
录取要求
申请人最好：拥有以下学位或学历：毕业于公认大学并获得心理学学士学位，通常以不低于二等荣誉或平均成绩不低于“ B”获得荣誉；和有资格获得香港心理学会的研究生会员资格；具有研究生教育文凭（PGDE）或具有教育或相关领域相关工作经验者优先;通过教育研究生院的入学考试或面试
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