培养目标
文学硕士课程强调运动科学与临床或教育实践之间的桥梁。目标是发展一个全面而连贯的理论和研究观点，可应用于学生专业领域的实践。
该计划包括：
应用生理学和运动科学理论和研究的实质性研究，体现在讲座、教程和专题课程中。
在实验室和实地考察课程中发展临床或教育技能。
研究培训使学生能够批判性地阅读和解释原始研究，并进行教育、临床或实验室研究。
讨论运动科学相关研究、研究问题识别和临床/教育应用的研讨会。
满足特定学生需求的选修课程，可在整个学院进行。这些可能包括健康教育、高等教育和成人教育、神经科学、营养学、心理学和科学教育等领域。
最终的综合最终项目或综合考试。
申请截止日期
11.1
1.15
录取要求
虽然学生来自各个领域，但以下背景最适合：运动机能学、运动科学、运动科学、物理治疗、职业治疗、体育教育、运动训练、生物学、营养学、护理学、健康教育、公共卫生和心理学.具有良好学术记录但在科学背景上有缺陷的学生可以临时录取，但前提是这些缺陷将通过除硕士学位所需的课程外的适当课程来弥补。强烈建议没有解剖学和生理学（通常是两个学期的实验室）或运动生理学本科课程的学生在进入课程之前参加这些课程或同等课程。
建议准学生在入学前与学术顾问沟通，讨论课程计划。鼓励学生预约参观学院与教师会面。如果需要，可以在您访问期间审核课程或研讨会。申请人在整个学年中不断接受审查。在正式入学之前，允许以非入学学生的身份注册最多 8 个学习点。
课程列表
| 中文 | 英文名 | 类型 |
|---|---|---|
| 应用生理学 I | Applied physiology I | |
| 应用生理学实验室Ⅰ | Applied physiology laboratory I | |
| 生物行为科学与教育中的定性研究方法 | Qualitative Research Methods in Biobehavioral Sciences and Education | |
| 可视化方法与教育 | Visual Methods and Education | |
| 解剖学和生理学 | Anatomy and Physiology |
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